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Gli articoli correlati al tag: progetti.

Trasparenze

Trasparenze

Un gioco di sperimentazione sensoriale con le trasparenze, nato dal forte interesse per i bambini scaturito da un'attività che ha avuto come protagonista un rotolo di pellicola trasparente. E così i bambini nel nido d'infanzia "Un mare di coccole" di Bulgarograsso (CO) hanno giocato con fogli di plastica trasparenti, tavoli trasparenti...
Laboratorio artistico-sensoriale: Codino in un mare di amici

Laboratorio artistico-sensoriale: Codino in un mare di amici

L'atelierista e fumettista Eleonora Rita Feroce ci guida in questo laboratorio in 5 tappe, per bambini di 2-3 anni. La narrazione di un libro accompagnata da esperienze artistiche sensoriali a partire dagli interessi manifestati dai bambini.
I materiali naturali

I materiali naturali

Ecco le influenze che esercitano l'ambiente e i giocattoli naturali e non strutturali sul bambino, in questo contributo di I. Miklitz (2001). Un motivo in più per scegliere i materiali naturali, rispetto ai giocattoli "industriali"!
L'educazione silenziosa

L'educazione silenziosa

Uno spazio creato dai bambini, uno spazio che educa in silenzio, un'appartenenza reale ai luoghi.... è possibile! In questo articolo Elisa Pierri spiega come mettere in atto tutto questo, a partire dall'osservazione.
L'odore del legno, il rumore del sasso, la leggerezza del riccio

L'odore del legno, il rumore del sasso, la leggerezza del riccio

Simona Vigoni propone delle riflessioni sull'utilizzo dei materiali naturali. Frammenti di materiale offerti alla sensibilità e all’intelligenza delle mani dei bambini, frammenti che si compongono e si scompongono, che suggeriscono diverse modalità di incontro, che si assaggiano col naso, gli occhi e con le orecchie. La sezione o la classe diventa così luogo di attenzione, concentrazione, ascolto, stupore e scoperta.
Il dialogo sonoro: valorizzare la musicalità dei bambini

Il dialogo sonoro: valorizzare la musicalità dei bambini

Il dialogo sonoro diventa un dispositivo pedagogico adatto per esprimersi e comunicare con i suoni, accrescendo non solo la musicalità e le competenze dei bambini, ma anche la sensibilità musicale ed educativa degli adulti. Un percorso di oltre cinque anni a Pontedera (PI) con Maurizio Vitali.
Outdoor Education: la progettazione degli spazi esterni

Outdoor Education: la progettazione degli spazi esterni

La progettazione è un'attività fondamentale in ambito educativo, spesso però è tralasciata per quanto riguarda lo spazio all'aperto. Debora Mazza, educatrice, ci illustra il senso di creare zone di quiete, di movimento attivo e zone di cura, per consentire ai bambini di fare esperienze importanti ed emozionanti.
PIccolo buio

PIccolo buio

I bambini sono spesso spaventati dal buio. Le educatrici del nido di Offlaga (BS) hanno affrontato questo tema con un laboratorio su buio, luce e ombre. Narrare, esplorare con la torcia, costruire... insieme per affrontare il buio.
Points of view: lo sguardo dei bambini

Points of view: lo sguardo dei bambini

La documentazione di un anno di "punti di vista" dei bambini del nido "Un mare di... coccole!" du Bulgarograsso (CO) e della loro educatrice Fausta Bellanova. I bambini vivono gli spazi e sono in grado di trasformare l'ambiente secondo i loro punti di vista! A noi il compito di osservarli e accompagnarli nelle loro scoperte...
La storia la porto io. Quando raccontano i genitori...

La storia la porto io. Quando raccontano i genitori...

L'esperienza dei nidi e delle scuole dell'infanzia del comune di Poggibonsi (SI), attraverso le parole di Roberta Baldini: un progetto educativo che coinvolge una comunità, tracce di bambini visibili dentro e fuori le istituzioni... grazie alla narrazione!
Movimento: giochiamo a fare il mare con i bambini!

Movimento: giochiamo a fare il mare con i bambini!

Le esperienze di movimento che i bambini sperimentano rendono consapevole il bambino delle sue capacità, sostenendo la fiducia che fin da piccolo ripone nelle proprie azioni e uno sguardo positivo verso tutti i progressi che pian piano sono visibili, con grande entusiasmo, da parte di tutti.
Scatola narrativa: un laboratorio… da fiaba!

Scatola narrativa: un laboratorio… da fiaba!

Scatola narrativa: una proposta semplice, da cui far partire la magia del “c’era una volta”!
Bolle speciali col sapone: costruiamo un serpente!

Bolle speciali col sapone: costruiamo un serpente!

Ci sono attività che da sempre carpiscono l’attenzione del bambino e permettono il divertimento nel gioco.
Colla della nonna… costruiamo una coda speciale!

Colla della nonna… costruiamo una coda speciale!

Forse molti conosco già cosa sia la “colla della nonna”. Ecco un’idea per usarla a casa o nei servizi per l’infanzia.
Palle e palline: quanti giochi possiamo proporre!

Palle e palline: quanti giochi possiamo proporre!

Palle che… si toccano, si esplorano, per scoprire che magicamente rotolano, sfuggono, si riprendono, si nascondono….
Dal cestino dei tesori all’isola dei tesori

Dal cestino dei tesori all’isola dei tesori

Siamo un Piccolo Gruppo Educativo, che affianca i Nidi Famiglia “Scarabocchiando” presenti nella regione Emilia Romagna (si veda anche Educare03 n. 2. 2016).
Il vuoto

Il vuoto

Asilo nido “Un mare di… coccole”, Bulgarograsso (CO) Il progetto di quest’anno è stata una scommessa. Voler indagare un concetto, e un concetto di tale portata come il “vuoto”, ci ha messo tutti alla prova: educatrici, genitori e bambini.
Marmellata con i bambini: fantasia e dolcezze

Marmellata con i bambini: fantasia e dolcezze

Avete mai pensato di preparare una marmellata (commestibile!) con i vostri piccoli? Con l’arrivo dell’autunno e dei primi freddi i bambini con le loro famiglie rimangono più di frequente in casa: le passeggiate, le corse o il tempo al parchetto vengono accantonati per i primi raffreddori e le prime febbri
Libri Tattili. Come costruirli con i bambini

Libri Tattili. Come costruirli con i bambini

Libri che amano essere toccati, accarezzati ed esplorati da mani curiose, alla ricerca di emozioni nuove, colori, suoni, materiali diversi da scoprire. Nati per avvicinare i più piccoli alla lettura, ma amati da tutti, i libri tattili sono utilizzati come materiale di apprendimento, per stimolare la percezione sensoriale, l’immaginazione e il coordinamento oculo-manuale
Il Magico mondo delle Bolle di Sapone

Il Magico mondo delle Bolle di Sapone

Bolle di sapone tonde, dai colori cangianti, voluttuose e quasi impalpabili, leggere e di una precisione assoluta, che all’improvviso scoppiano in tante goccioline che rompono la magia del momento.
Il Bosco Tattile di Bruno Munari

Il Bosco Tattile di Bruno Munari

Il bambino esplora e apprende con tutti i sensi: sente il calore e l’odore del corpo, riconosce il timbro delle voci, risponde al sorriso e piange se sente litigare…
La mia famiglia: è proprio un fiore! Esercitazione pratica

La mia famiglia: è proprio un fiore! Esercitazione pratica

La mia famiglia com’è? Non è semplice osservare la propria famiglia, perché si è profondamente immersi nella quotidianità e nelle corse. Ma ogni tanto può essere utile fermarsi solo un poco e riflettere su ciò che osserviamo, sentiamo, percepiamo, viviamo.
Post terremoto. Affrontare paura e disagio con la creatività

Post terremoto. Affrontare paura e disagio con la creatività

Il post terremoto: come affrontare la paura e il disagio della distruzione? Ecco il decalogo delle azioni creative che sostengono bambini, adolescenti e anziani nell’emergenza psicologica post-terremoto. Il decalogo è stato curato dalla Fondazione Fabbrica della Pace Movimento Bambino Onlus.

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Le riviste correlate al tag: progetti.

La vostra e nostra rivista viene inviata gratuitamente tramite mail a tutti i servizi per l'infanzia in Italia, così come può essere scaricata qui sotto. È una versione digitale, che ciascuno può stampare comodamente a casa.

EDUCARE03 - NUMERO 6 - LUGLIO/AGOSTO 2018

EDUCARE03 - NUMERO 6 - LUGLIO/AGOSTO 2018

Un numero ricco di spunti operativi per lavorare con i bambini, grazie ai contributi dei servizi per l'infanzia spagnoli e italiani: materiali, attività, spazi. E poi l'importanza del corpo al nido e l'esperienza dell'utilizzo della floriterapia con i bambini, anche all'interno dei servizi.
EDUCARE03 - NUMERO 4 - MARZO/APRILE 2018

EDUCARE03 - NUMERO 4 - MARZO/APRILE 2018

In questo numero primaverile, tanti spunti pratici per sostenere la crescita dei bambini: la progettazione degli spazi esterni, narrazione e racconti, idee di attività a partire dalle curiosità dei bambini, osservare i bambini all'interno del gruppo... Buona lettura!
Ti interessano i vecchi numeri della rivista?
Puoi ricevere i vecchi numeri dell'annata 2015-16 e 2016-17 in formato digitale, acquistando 6 numeri al costo di soli 20 euro (oppure 4 euro per singolo numero), oppure in formato cartaceo, acquistando 6 numeri al costo di 40 euro (7 euro per singolo numero).
Numero 6 - Lug/Ago 2017
Numero 6
Lug/Ago 2017
Numero 5 - Mag/Giu 2017
Numero 5
Mag/Giu 2017
Numero 4 - Mar/Apr 2017
Numero 4
Mar/Apr 2017
Numero 3 - Feb/Mar 2017
Numero 3
Feb/Mar 2017
Numero 2 - Nov/Dic 2016
Numero 2
Nov/Dic 2016
Numero 1 - Sett/Ott 2016
Numero 1
Sett/Ott 2016
Numero 6 - Lug/Ago 2016
Numero 6
Lug/Ago 2016
Numero 5 - Mag/Giu 2016
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Mag/Giu 2016
Numero 4 - Mar/Apr 2016
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Mar/Apr 2016
Numero 3 - Gen/Feb 2016
Numero 3
Gen/Feb 2016
Numero 2 - Dic 2015
Numero 2
Dic 2015
Numero 1 - Ott 2015
Numero 1
Ott 2015
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